集體備課是教師掌握教學規律，積累教學經驗🦣，提高業務水平的重要環節，也是專門研究教學方法🚵🏽♂️、交流教學體會🖕🦻🏿、建立學習型組織的良好途徑。為了提高教師教學基本功🥢，加強全體教師之間的相互合作、相互學習和相互交流🫙，充分發揮老教師和骨幹教師的“傳👰🏽♂️、幫⛔️、帶”作用🍤，不斷提高qy球友会的學科建設水平和課程教育教學質量，圓滿完成qy球友会教學、訓練、科研的任務，特製訂集體備課製度🧎♂️➡️。
一🤜🏿、參加對象
qy球友会体育所有授課教師。
二、時間安排
安排在每學期第1至20周期間，兩周一次🧛🏻♀️🦙，每次2學時🪣🐉。
三、集體備課內容
1🔣、組織師德、職業操守和行為規範等方面的教育，學習和探討先進的教育教學理念✬、方法和設計；提升技能和體能水平的集體鍛煉。
2、明確教學進度，按教學大綱的要求熟悉qy球友会体育課的教學內容、目的🤚、要求、重點🐀、難點等，研究教學方法🦎、教學手段的使用、教學過程的設計等。
3、教學大綱的修改或補充🧝🏻，教學計劃的調整，教學的新觀點、新方法和新進展的運用，教材使用情況👨🏼🎤，教材修訂意見🎆😯，教學方法的探討與改進，學生學習狀況調查與反饋意見等🚴🏻。
4😯、討論所授內容有無適量增加的先進內容或應刪除的陳舊內容，確保傳授知識的客觀性🙅🏽♂️、準確性、科學性、先進性🤸🏼。
5🤶🏽、及時對上一階段教學情況進行集體討論和總結（包括教與學兩方面）🕴，推廣好的經驗，發現存在問題，找出改進措施，為下一階段教學工作的開展提供指導性思路。
四、組織與要求
1、集體備課主要以qy球友会体育系和公體部為單位組織進行。考慮到qy球友会体育系與公體部任課教師的交叉性👆🏿，也可根據實際需要由qy球友会体育系和公體部共同組織備課，或由qy球友会統一組織安排。系、部對集體備課負主要責任🥝，起組織、指導🖨、考核、記錄情況等作用。
2、集體備課內容由系、部根據實際需要自主決定。內容可包括qy球友会体育理論和實踐教學方法探討🤨、經驗介紹🦣、qy球友会体育科研課題的研究介紹、運動技能傳授等多種形式🙍🏿♂️，或邀請專家😏、高級職稱及有經驗的教師做主題發言。
3、集體備課前應做好充分準備，應做到“四定”——定時間、地點🙎🏻♀️、主題👨🏽⚕️🔵、主題發言人，“五備”——備大綱（課程標準）、備教材、備教法🕍、備學法🐯、備練習🧏🏽♀️，重點研究本學科教與學的改革與創新。
4、系🤱🏿、部應重視對青年教師的培養，多關心和幫助青年教師，通過各種途徑、手段和方法😶🌫️，不斷提高青年教師的教學👠、訓練、科研等能力。新任教師或剛調入的教師在正式授課之前qy球友会体育系或公體部要組織教師進行試講，邀請相關專業有經驗的教師評議🌰，合格後報qy球友会体育批準方能授課🫸。
5、集體備課作為教學工作的主要內容之一，應由系🚴♂️、部做好記錄💂🏽♀️，記錄包括😂：集體備課時間、地點、備課科目➡️、主題發言教師、備課內容、討論內容👩🏻🎤、小結等。
6、每一位教師都必須參加所在系、部組織的集體備課，不得無故缺勤。嚴格執行考勤製度，有特殊情況須向所在系、部主任請假🌘。每次備課活動⬇️，系、部要考勤簽名，期末將考勤表和備課記錄上交qy球友会体育管理辦公室🛌🏻🚴🏻♀️。
7、教師參與集體備課情況作為教學評優、年度考核以及課時津貼發放的評價標準。集體備課學時計入總課時，無故缺勤1次🫸🏼，扣除4學時🧘🏽♀️；請假1次，扣除2學時；無故缺勤及因私請假總次數達到4次者，扣除全部備課學時，不得參加教學評優，此後每增加1次扣除10學時🆙，從不參加者，年度考核不合格🕵️♀️。
8🧔♂️、本製度從頒布之日起執行🫶🏿。解釋權歸qy球友会体育𓀇。
qy球友会体育
2018年9月